إجراء اختبارات المرحلة الثانية للقبول في المركز الوطني للمتميزين

دمشق-سانا

بمشاركة 381 طالبا وطالبة من مختلف المحافظات أجرت هيئة التميز والإبداع بالتعاون مع وزارة التربية اختبارات المرحلة الثانية للقبول في المركز الوطني للمتميزين للعام الدراسي 2018-2019.

وأقيمت الاختبارات بالتوقيت نفسه ولمدة ساعتين في تجمعين الأول “ثانوية الفاروق” بدمشق لطلاب محافظات “دمشق وريفها ودرعا والقنيطرة والسويداء وحمص ودير الزور والحسكة” والثاني في المركز الوطني للمتميزين بجامعة تشرين في اللاذقية لطلاب محافظات “اللاذقية وطرطوس وحماة وحلب وادلب والرقة”.

وتقيس اختبارات المرحلة الثانية “اختبارات الذكاء المتعددة” قدرات الطلبة في الفهم والاستدلال اللفظي وقدراتهم على التفكير النقدي والفهم الميكانيكي فضلاً عن قياس قدراتهم على التطبيقات في مواقف مختلفة “الذكاء المنطقي” وذلك بالاستقراء والاستنتاج والتحليل والتركيب والمصفوفات المنطقية.

كما تقيس الاختبارات قدرات الطلبة المتعلقة بالحساب الذهني واستخدام العمليات الحسابية المختلفة والاستدلال العددي والقدرة على رؤية العلاقات القائمة بين مجموعات عددية تربط بينها علاقات رياضية إضافة إلى قياس قدراتهم على التفكير المنطقي باستخدام الأشكال والرسوم “الذكاء البصري وقوة الملاحظة”.

وفي تصريح للإعلاميين قال مدير تربية دمشق محمد مارديني: إن أسئلة الاختبارات مؤتمتة وبلغ عددها مئة سؤال توزعت على مئة درجة وتم وضعها من قبل مجموعة من المختصين وأساتذة الجامعات لقياس قدرات الذكاء عند الطالب المتميز المرشح للقبول في المركز الذي هو أساسا يتضمن حالة تعليمية بحثية خاصة منفصلة عن الحالة التدريسية التقليدية في المدارس.

وأشار سليمان اليونس معاون مدير تربية دمشق إلى التنسيق بين وزارة التربية وهيئة التميز والإبداع من أجل استقبال الطلاب في المركز للعام القادم مبينا أن مديريات التربية في المحافظات عملت على تهيئة المراكز الامتحانية للاختبارات بمرحلتيها الأولى والثانية وتابعت إجراءات التسجيل بدقة ووفرت كل ما يلزم إتمامها بالشكل الأمثل.

سانا التقت عددا من الطلاب خلال جولتها على الاختبارات في ثانوية الفاروق بدمشق حيث اعتبر الطالب ضياء محمد اسطنبولي من محافظة حمص أن الدراسة في المركز الوطني للمتميزين فرصة مهمة لتحقيق طموحه في التميز العلمي ومتابعة التفوق والنجاح مستقبلا كونه يوفر خدمات تعليمية نوعية وبأساليب حديثة ومتطورة.

وأشارت كل من الطالبتين ايمي تامر خانكان من محافظة ريف دمشق وياسمين حاتم من السويداء إلى أن أجواء الامتحان مريحة وتميزت الأسئلة بالدقة والحاجة إلى مهارات عقلية ومستوى عال من التفكير والتحليل المنطقي.

ويتأهل الناجحون في اختبارات هذه المرحلة لاختبارات المرحلة الثالثة التي تقام بطريقة “المقابلة الشخصية” في المركز الوطني للمتميزين باللاذقية.

وكان الاختبار الأول أجري في الخامس من الشهر الجاري على مستوى مديريات التربية بالمحافظات وتضمن قياسا لمهارات التعلم عند الطلبة في مرحلة التعليم الأساسي وذلك بمواد “الرياضيات والفيزياء والكيمياء والعلوم واللغات الأجنبية”.

وتتضمن شروط التسجيل حصول الطالب على معدل لا يقل عن 80 بالمئة في شهادة التعليم الأساسي أي مجموع درجات لا يقل عن 2480 علامة وألا يقل معدل مجموع درجات مادتي الرياضيات والعلوم عن 85 بالمئة أي 850 علامة وألا يتجاوز عمر الطالب 16 عاما بتاريخ 1-1-2018.

هيلانه الهندي