S A N A الوكالة العربية السورية للأنباء
اللاذقية-سانا
ركز البرنامج التدريبي “ضمان جودة العمل الأكاديمي” الذي أقامه مركز ضمان الجودة بجامعة تشرين الأسبوع الماضي على جودة العملية التدريسية من خلال تدريب الفئة المستهدفة بما يتناسب ومتطلبات سوق العمل وإطلاع المشاركين على طرائق التدريس والوسائل التعليمية المناسبة التي تركز على التعليم التفاعلي ومشاركة الطلاب في عملية التعلم.
وتضمن البرنامج الذي امتد طوال الأسبوع الماضي مجموعة محاضرات وورشات عمل لاختصاصيين في مختلف كليات الجامعة حيث تم التركيز على ثلاثة محاور أساسية تتصل بالعملية التدريسية والبحث العلمي وخدمة المجتمع إضافة إلى المهارات العامة التي يجب أن يتمتع بها عضو الهيئة التدريسية .
وأشار الدكتور تميم عليا مدير المركز إلى أن أهمية البرنامج تأتي من خلال التدريب العملي للفئة المستهدفة على المهام والمهارات التي يجب أن يمتلكها عضو الهيئة التدريسية وفقا للمعايير العالمية لضمان جودة العمل الأكاديمي بما يتناسب والواقع المحلي حيث “يتم تنفيذ ورشات عملية يصار فيها إلى تطبيق المهارات وتبادل الأفكار والخبرات التي يمتلكها المشاركون”.
بدورها عمدت الدكتورة وفاء شومان في محاضرتها النشر في المجلات العلمية العالمية إلى تعريف الباحثين الشباب ببعض الإرشادات والمعايير التي تساعد بتهيئة المقال العلمي لنشره في مجلات علمية عالمية عالية التصنيف مبينة أنواع النشر المختلفة وشروط قبول البحث العلمي ونشره.
وجاءت محاضرة الدكتور علاء طويل رئيس قسم ضمان جودة العملية التعليمية في المركز حول مهارات التقويم حيث شرح فيها مفهوم التقويم باعتباره المرحلة النهائية في المرحلة التدريسية مع إمكانية تنفيذه بشكل مرحلي إن كانت الغاية متابعة سير العملية التعليمية لافتا إلى أن أهمية التقويم بالنسبة للمدرس “تكمن في معرفة دقة ما حققه في إيصال المعلومة بشكل واضح إلى الطلبة باستخدام الطرائق التدريسية والوسائل التعليمية أما بالنسبة للطالب فإن التقويم يبين له المرحلة التي وصل إليها في اكتساب المعلومة”.
سلوى سليمان
تابعوا آخر الأخبار السياسية والميدانيـة عبر تطبيق تيلغرام على الهواتف الذكية عبر الرابط :
https://telegram.me/SyrianArabNewsAgency
تابعونا عبر تطبيق واتس أب :25
عبر إرسال كلمة اشتراك على الرقم / 0940777186/ بعد تخزينه باسم سانا أو (SANA).
تابعوا صفحتنا على موقع (VK) للتواصل الاجتماعي على الرابط:
