دمشق-سانا
ناقش المشاركون في الاجتماع التاسع لمجلس إدارة المركز الوطني للمتميزين واقع العملية التعليمية والعلمية وسبل تطويرها وآلية الاستمرار في تطوير أسس ومعايير قبول الطلبة في المركز.
وبحث المشاركون خلال الاجتماع الذي عقد في مبنى وزارة التربية اليوم واقع امتحانات المركز وإجراءات تطوير نظام الامتحانات والتقويم وإعادة تأهيل وتدريب الكادر التدريسي على آلية بناء الاختبارات اضافة إلى تعويضات الأعمال الامتحانية.
وأكد المجلس ضرورة التعاقد مع كوادر تعليمية جديدة لرفد المركز بخبرات علمية لديها الكفاءة للعمل في هذا المجال داعين إلى إيلاء الجانب الخدمي للطلبة أهمية خاصة كتقديم الطعام والإقامة على نحو مناسب وتأمين تواصلهم مع ذويهم ومتابعة أوضاعهم التعليمية وغيرها والتأكيد على الإسراع في توفير البناء الجديد بهدف استقرار العملية التربوية.
وأشار وزير التربية الدكتور هزوان الوز إلى أهمية الاجتماع الذي يأتي مع انتهاء الفصل الدراسي الثاني للمركز ليشكل استمرارا لمتابعة عمله واتخاذ القرارات المناسبة بشأنه.
وأحدث المركز الوطني للمتميزين عام 2008 بهدف بناء نخبة علمية تنهض بالمجتمع وتطوره من خلال تنمية مواهب وقدرات الطلبة المتميزين في المجالات المعرفية والفنية والبحثية وتمكينهم من اكتساب مهارات التفكير العلمي والابتكار كثروة بشرية وطنية مبدعة اضافة الى توفير البيئة النفسية والمادية والتربوية التي تمكن من التعلم النشط والفعال وتحفز على الإبداع والابتكار.