تحفيز الابتكار واستنتاج المعلومة ضمن جلسات نادي العلوم في مكتبة الأطفال العمومية

اللاذقية-سانا

أطلقت جمعية مكتبة الأطفال العمومية مع بداية الموسم الدراسي الحالي نادي العلوم وهو عبارة عن مختبر صغير للتجارب العلمية يركز على تعليم مواضيع اساسية ترتبط بالمنهاج المدرسي بأسلوب عملي تفاعلي يحفز الإبداع لدى الأطفال وينمي لديهم حب البحث والاكتشاف.

ويعتمد النادي بشكل أساسي على تقديم جزء عملي يتيح المجال للأطفال ليطلعوا على التجارب وينفذوا بعضها بأنفسهم لتنمية الملاحظة لديهم وجزء آخر نظري يعتمد على التعلم التعاوني الذي تبحث فيه كل مجموعة من الأطفال ضمن مراجع وكتب المكتبة عن المعلومات الواردة عن فكرة معينة تطرحها مشرفة النادي لتكوين بحث علمي مصغر يتعلم الطفل فيه توثيق المعلومة بأسلوب علمي ممنهج.

وتقول عدوية ديوب المدير التنفيذي للمكتبة إن فكرة النادي تنسجم مع أهداف المكتبة التي تدعم المناهج الدراسية بما يتوفر لديها من متطوعين وأصحاب خبرة لافتة إلى أن جمعية مكتبة الأطفال العمومية كان لديها تجارب عديدة في هذا المجال حيث أطلقت في بداية العام الجاري مبادرة بادر وبادل والتي سعت إلى تعميم مفهوم تدوير الكتاب المدرسي بين أكبر عدد ممكن من الطلاب المهتمين باقتنائه.

وتضيف ديوب: نسعى من خلال النادي إلى تحويل المادة العلمية لنشاط تفاعلي يحمل صفة الديمومة والمشاركة وقد حازت فكرة النادي على اهتمام كبير من الأطفال وذويهم.

من جهتها نوهت وسام حسن مشرفة النادي بامكانيات مكتبة الأطفال العمومية ومراجعها الكثيرة التي تدعم المنهاج المدرسي مشيرة إلى انجذاب الأطفال للتجارب العلمية المقدمة بالنادي وتفاعلهم معها.

وذكرت حسن أن النادي مستمر حتى نهاية العام الدراسي الحالي ويستوعب في كل جلسة من جلساته نحو 20 إلى 30 طفلا وطفلة تتراوح أعمارهم ما بين 9و12 عاما مؤكدة أن النادي يحفز الأطفال على الابتكار والإبداع وتحليل الظواهر فالكثير منهم نفذ العابا صغيرة بالاعتماد على ما تعلمه في الجلسات وسيعملون في الأيام القادمة على تنفيذ جهاز إنذار المطر بأنفسهم بعد أن أخذوا فكرة عن آلية عمله وهذا مثال واحد من مجموعة نماذج سينفذونها تباعا خلال جلسات النادي القادمة.

ياسمين كروم