دمشق-سانا
تنمية مهارات وخبرات الكوادر التعليمية في طرائق التعامل مع أطفال الروضات هدف مشروع “استعدوا للالتحاق بالمدرسة” الذي أطلقته وزارة التربية بالتعاون مع المركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة و”منظمة الأمم المتحدة للطفولة” “اليونيسيف” الذي أطلقته في ال 17 من الشهر الجاري واختتم يوم الخميس الماضي في مقر المركز بدمشق.
وركز المشروع الذي شاركت فيه معلمات من 280 روضة من مختلف المحافظات على أساليب إيصال المعلومة لهذه الشريحة بطريقة تفاعلية بعيدة عن التلقين إضافة الى تطبيق خبرات متنوعة في الخصائص النمائية لمرحلة الطفولة المبكرة واحتياجاتها الى جانب التدرب على كيفية تنمية مجموعة من مهارات التفكير المنطقي والمهارات الجسدية والحسية والحركية وذلك حسب ما أوضحت المدربة في المركز ردانة سلامة التي أشارت الى انه “تم تدريب المربيات على أركان الروضة مثل ركن التفكير من خلال الألعاب وركن التركيب من خلال الرسم والأشغال وصناعة لوحات يومية جذابة تعلم الأطفال الخبرة اللغوية والرياضية”.
المدربة رانيا حماد أشارت بدورها الى أن الدورة تسعى لتطوير قدرات المشاركات وتحفيز التعليم الذاتي لدى أطفال الروضات فيما رأت المتدربة وعد علي أن “الدورة تشكل تطبيقا عمليا للمعلومات النظرية التي حصلوا عليها خلال الدراسة الجامعية من ناحية أهمية تأسيس الطفل وتحفيز تفكيره وفق خصائص نموه بكل مرحلة ما يمكنه من المشاركة والتفاعل خلال العملية التعليمية”.
وذكرت المربية هزار أسعد أن الدورة ركزت على أهمية الاستفادة من اللعب كوسيلة تعليمية وليس فقط ترفيهية.
فيما لفتت زميلتها ندى الصارم الى ضرورة إشراك عدد أكبر من المتدربات لأهمية موضوع المشروع في تطوير مهارات الفئة العمرية قبل المدرسة.
وتسعى الوزارة ليتم تعميم هذه التجربة مستقبلا على جميع مدارس القطر.
تابعوا آخر الأخبار السياسية والميدانيـة عبر تطبيق تيلغرام على الهواتف الذكية عبر الرابط :
https://telegram.me/SyrianArabNewsAgency
تابعونا عبر تطبيق واتس أب :
عبر إرسال كلمة اشتراك على الرقم / 0940777186/ بعد تخزينه باسم سانا أو (SANA).
تابعوا صفحتنا على موقع (VK) للتواصل الاجتماعي على الرابط: