التربية تطلب من مديرياتها تشجيع المعلمين والمدرسين على استخدام طرائق التعلم التفاعلية

دمشق-سانا

طلبت وزارة التربية من مديرياتها في المحافظات كافة تشجيع المعلمين والمدرسين على استخدام طرائق التعلم التفاعلية الممتعة والمحببة وذلك تماشيا مع التطورات التربوية والنظريات الحديثة التي تركز على جعل المدرسة مكاناً جاذباً ومشوقاً.

وشددت الوزارة في بيان لها تلقت سانا نسخة منه على ضرورة تحفيز المبادرات الفردية مع مراعاة تناسبها مع أهداف الموقف التعليمي لتحقيقه بأقصى فاعلية وتعزيز دور تعلم المتعلمين وربط تعليمهم بحياتهم الاجتماعية ومراعاة الفروق الفردية والخصائص النمائية والذكاء المتعدد للمتعلمين مثل “التعلم باللعب ولعب الأدوار والمسرح والقصة والغناء والمشروعات والتجارب العلمية” ومناسبتها مع قدراتهم العقلية والجسمية وميولهم واتجاهاتهم.

انظر ايضاً

التربية والتعليم: اعتماد نتائج الفصل الدراسي الثاني فقط في تحديد نجاح ‏ورسوب الطلاب في محافظتي الرقة والحسكة للعام الحالي

دمشق-سانا أعلنت وزارة التربية والتعليم اليوم أنه سيتم اعتماد نتائج الفصل الدراسي ‏الثاني فقط، في …